Nhiều cha mẹ tìm mua thiết bị mầm non, có khoa học để học chữ, học toán. Tuy nhiên, đồ chơi thích hợp với độ tuổi trẻ mới phát huy được kỹ năng phát triển não bộ.


Trẻ sơ sinh nhìn thấy gì trong một năm đầu đời? Khi mới chào đời, thị lực của trẻ kém hơn người trưởng thành 12-15 lần và chỉ tăng trưởng hoàn toàn khi đến 2 tuổi. Nhưng trong năm trước tiên, chúng có sự đổi mới rõ nét nhất.
Khi chiếm được một món đồ chơi, trẻ thường trải qua 3 công đoạn:

- công đoạn 1: để ý và tỏ ra lưu ý

- công đoạn 2: Chủ động tham gia và mày mò nhưng luôn tìm cách giao tiếp với bạn bằng cử chỉ, ánh mắt hoặc lời nói.

- công đoạn 3: Tự bé sẽ chơi và tò mò món đồ chơi

Một món thiết bị mầm non giúp bé tối ưu khi cùng trải qua công đoạn lắp ráp 2, lúc này nhiều liên kết thần kinh của não bộ tăng trưởng. Nhiều trẻ chỉ vừa để ý ở công đoạn 1 nhưng bạn không tạo dung tích để cùng bé khám phá hoặc tự chơi một mình. Bé sẽ có xu thế chuyển nhanh qua công đoạn 3, những liên minh cần có để tạo sự phân tích, đánh giá và so sánh không diễn ra.

Nhiều cha mẹ tìm mua những đồ chơi có kỹ thuật tuyệt vời hay các loại game, chương trình giúp trẻ vững mạnh trí tuệ, đọc chữ, học toán. Tuy nhiên, cấp độ thông minh của đồ chơi không nằm ở khoa học. Đồ chơi phải ưng ý với độ tuổi trẻ mới phát huy được kĩ năng này.



Một món đồ chơi giúp bé tối ưu khi cùng trải qua công đoạn 2, lúc này nhiều câu kết thần kinh của não bộ tăng trưởng. Ảnh: Lepotaizdravlje.
Dưới đây là 4 cấp độ tuyệt vời của đồ chơi được Viện Hoàng gia Nhi khoa Anh nhắc:

cấp độ 1: "Tôi có bộ mặt lôi kéo"

Việc thu hút một đứa trẻ rất khó, nhưng chúng thường tuân theo những nguyên lý như:

- Độ tuổi dưới 6 tháng: Trẻ thích món đồ cấu trúc tròn, vuông đơn giản, không cần góc cạnh và yếu tố phức tạp. Màu sắc nên sử dụng là vàng, đỏ, xanh, đen hoặc trắng.

- Độ tuổi 6-12 tháng: Đồ chơi cũng tương tự cho độ tuổi dưới 6 tháng, nhưng có thêm tiếng kêu khi bóp, bánh xe có thể lăn hoặc kéo, kết hợp 2-3 chất liệu không giống nhau.

- Độ tuổi 1-4 tuổi: Đồ chơi mở màn có hình thể phản ánh tương tự với đời thực. Hoạt động bé thường chơi gắn liền với những món đồ chơi này là: tò mò cấu trúc (tháo gỡ, đập 2 vật vào nhau); tìm hiểu không gian (thả/ném đồ chơi), tò mò cảm xúc thông qua các trò chơi vào vai (chơi đồ hàng, chơi mẹ con với gấu bông).

màn chơi 2: "Tôi luôn bình yên với trẻ"

Chọn đồ chơi cho trẻ phải chắc chắn an toàn tuyệt đối.

- Tất cả món đồ chơi không nên nhỏ hơn chu vi miệng của bé, dễ ngày càng tăng nguy cơ hóc, đặc biệt các bé dưới 3 tuổi.

- Không chứa các cạnh sắc nhọn.

- Không chứa chất độc, vật liệu nên bằng vải, giấy hoặc nhựa an ninh (không chứa BPA).

- Tránh các đồ chơi gây bỏng (pháo hoa cầm tay) hoặc gây hóc.



Thiết kế khu vui chơi trẻ em ngoài trời Chọn đồ chơi phải bảo đảm bình an tuyệt đối. Ảnh: Parents
cấp độ 3: "Tôi không hướng trẻ về bạo lực hay hành vi khiếm nhã"

Trẻ bị ảnh hưởng khá nhiều từ đồ chơi trong suốt thời gian ấu thơ. Theo tập đoàn quản lý đồ chơi của Anh Quốc, từ 9 tháng tuổi, trẻ sẽ dần vững mạnh nhận biết về món đồ chơi theo giới tính bé trai hoặc bé gái. Đó cũng là thời điểm trẻ khởi đầu tiếp thu và nhận biết về tính chất bạo lực, hành vi suy thoái đạo đức của những món đồ chơi không lành mạnh.

Xây dựng tình yêu và ước mơ của trẻ về những vị nhân vật, siêu nhân lực lưỡng là điều không sai, nhưng bạn hãy tránh chọn đồ chơi thiên hướng bạo lực như mang theo súng, kiếm hoặc yếu tố gây shock (ví dụ hero mặc đồ bikini, lộ những vùng nhạy cảm).

Trong khi, đồ chơi biểu lộ thiên lệch, phân biệt đối xử giữa nghèo và giàu, phân biệt màu da, phân biệt giới tính cũng cần nên tránh cho các bé từ 9 tháng tuổi trở lên.

màn chơi 4: "Tôi được làm bởi chính bạn"

Những món đồ chơi mà chính bạn cùng bé làm được xem là level cao nhất của trí tuệ. Chúng không chỉ tăng trưởng trí sáng tạo và học hỏi của đứa trẻ, mà còn tăng tài năng giao tiếp và giải quyết rắc rối.

Có nhiều cách để bạn và bé cùng phát triển một món đồ chơi. Hãy bắt đầu với những thiết bị quanh nhà và một lời yêu cầu để bé tham gia. Sau khi làm xong, bạn có thể cùng bé chia sẻ bổn phận xã hội, điều mà mọi đứa trẻ sẽ học được ở những món đồ chơi ở cấp độ cao này. Ví dụ, thành lập nghĩa vụ chia sẻ cùng mẹ dọn dẹp đồ chơi của trẻ.

=> https://thietbimamnonhavu.com/danh-m...m-non-mau-giao